Читай-ка

Учитель-логопед

Бедердинова Марина Валериевна

Обучение чтению без сомнения является одним из главных условий успешного развития личности. Ребенок, который начал читать в дошкольном возрасте, безусловно имеет преимущество перед неумеющим читать сверстником. Программа расчитана на 1 год обучения, ннаправлена на совершенствование звуковой культуры, активизацию речи и её обогащения, пополнение словарного запаса. Обучение чтению дошкольников – это важный этап на пути подготовки к школе, т.к. читающие дети легче и быстрее усваивают школьную программу, проще переносят адаптационный период в начальной школе, испытывают большее чувство уверенности в своих возможностях, что позволяет им показывать хороший уровень знаний и умений.

Программа занятий

Цель: формирование запаса знаний, умений и навыков, создающих предпосылки для успешного перехода к обучению в начальной школе.

Задачи:

- Овладение умением работать с полным составом звуков и букв русского
языка.

- Обучение дошкольников аналитико-синтетическому слиянию слоговых сочетаний – чтению.
- Развитие мыслительных процессов (элементов анализа, синтеза, сравнения,обобщения, классификации), способности слышать и воспроизводить звуковой образ слова, правильно передавать его звучание.
- Применение полученных знаний, умений и навыков в познавательной деятельности.
- Воспитание культуры общения, которая способствует умению излагать свои мысли, чувства, переживания.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»